🚨 Czy grozi nam kryzys krytycznego myślenia? Kolejna edycja międzynarodowego badania dostarcza bardzo niepokojących danych…
Najnowsze wyniki badań PISA (Program Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów) wskazują na drastyczny spadek umiejętności wśród 15-latków na całym świecie. Największy regres dotyczy czytania ze zrozumieniem (spadek aż o 16 punktów w porównaniu z badaniem z 2022 roku!) oraz matematyki. Średnie wyniki w tych obszarach są najniższe w historii pomiarów.
Dlaczego jako osoby zajmujące się edukacją dorosłych powinniśmy się tym przejmować? 🤔 1️⃣ Czytanie to nie tylko składanie liter. To umiejętność analizy informacji, wyciągania wniosków i krytycznego myślenia. W dobie szumu informacyjnego, dezinformacji i rozwoju Sztucznej Inteligencji (AI) te kompetencje są kluczowe – zarówno w życiu prywatnym, jak i na rynku pracy. 2️⃣ Dorośli są wzorem. Dzieci i młodzież uczą się przez obserwację. Jeżeli my, dorośli, przestajemy się rozwijać, czytać i poddawać w wątpliwość napływające treści, trudno oczekiwać innych nawyków od młodszych pokoleń. 3️⃣ Uczenie się to proces na całe życie (Lifelong Learning). Badania PISA dotyczą 15-latków, ale ci młodzi ludzie już za chwilę wejdą na rynek pracy i do świata dorosłych. Luka w podstawowych kompetencjach będzie wymagała uzupełnienia.
Edukacja nie kończy się w szkole. To my – dorośli, rodzice, liderzy i edukatorzy – tworzymy kulturę zdobywania wiedzy.
👉 Jak myślisz, z czego wynika tak duży spadek umiejętności czytania i analizy u młodego pokolenia? Jak możemy ich wspierać jako dorośli? Daj znać w komentarzu! 👇