Gorąco zachęcamy do lektury naszego artykułu „Wiedza jako tarcza – seniorzy w rzeczywistości informacyjnej” dotyczącego projektu „Cyfrowy Senior: Bezpiecznie w Świecie Sztucznej Inteligencji i Dezinformacji” w Erasmus+ Edukacja dorosłych:
https://epale.ec.europa.eu/pl/blog/wiedza-jako-tarcza-seniorzy-w-rzeczywistosci-informacyjnej
Artykuł opisuje dobre praktyki projektowe:
„W świecie, w którym fałszywe informacje potrafią wyglądać jak prawdziwe wiadomości, a sztuczna inteligencja coraz częściej tworzy teksty, obrazy i nagrania, edukacja cyfrowa seniorów staje się nie dodatkiem, lecz koniecznością. Projekt „Cyfrowy senior: bezpiecznie w świecie sztucznej inteligencji i dezinformacji” pokazał, że osoby starsze mogą z odwagą, ciekawością i krytycznym myśleniem wchodzić w świat nowych technologii. Podczas mobilności uczestnicy uczyli się rozpoznawać fake newsy, analizować clickbaity, sprawdzać źródła, rozumieć działanie algorytmów i bezpiecznie korzystać z narzędzi AI. To nie była lekcja strachu przed internetem, lecz praktyczna szkoła cyfrowej odporności. Artykuł przedstawia dobre praktyki projektu, jego wymiar edukacyjny oraz rezultaty, które wzmacniają samodzielność, bezpieczeństwo i aktywne uczestnictwo seniorów w transformacji cyfrowej. Pokazuje też, dlaczego edukacja o AI powinna być dostępna, zrozumiała i bliska codziennym doświadczeniom osób starszych, zwłaszcza wtedy, gdy technologia zmienia język komunikacji, relacje społeczne, dostęp do wiedzy oraz sposoby podejmowania codziennych decyzji samodzielnie w domu, urzędzie, banku i internecie.”
Działanie było finansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+, w sektorze edukacji pozaformalnej osób dorosłych. 